De Snoezelwereld

Sinds januari 2022 is de Waterlelie in het bezit van een prachtige, interactieve snoezelruimte. De naam van deze snoezelruimte is gekozen uit de ideeën van de leerlingen. Miljuschka Witzenhausen heeft de naam De Snoezelwereld bij de officiële opening onthuld. 

Wat is snoezelen?

Snoezelen biedt een ingang om via zintuiglijke prikkels zoals horen, zien, ruiken, proeven en voelen contact te maken met de belevingswereld van de leerlingen. Snoezelen is je ontspannen voelen in een ruimte waarin je kunt bewegen. Voorwerpen, beelden, kleuren, geuren en geluiden kunnen de zintuigen aangenaam prikkelen. Dit heeft een positief effect op stemming en gedrag. Dit effect draagt bij aan het welbevinden van de leerlingen. Welbevinden staat voor de mate waarin iemand zich lichamelijk, geestelijk en sociaal goed voelt. Welbevinden gaat dus over lekker in je vel zitten, maar ook over lichamelijk gezond zijn en tevreden zijn met je leven. Vanuit dit welbevinden profiteren leerlingen beter van het onderwijs en komen zij verder in hun ontwikkeling.

Functie

Door middel van snoezelen organiseren we een psychosociale interventie. Deze interventie activeert de zintuiglijke waarnemingen. Snoezelen heeft verschillende functie:

• De rustgevende en ontspannende (reactieve) functie: deze speelt in op de behoefte om te kalmeren.
• De activerende functie: deze speelt in op de behoefte om actief te zijn.

De Snoezelwereld van de Waterlelie beschikt over beide functionaliteiten. Snoezelen levert een positieve bijdrage aan doelen zoals welbevinden, vertrouwen en lichaamsbewustzijn. Deze positieve gevoelens zijn nodig om tot leren en ontwikkelen te komen. Ze leveren ook een positieve bijdrage aan de pedagogische en didactische doelen die voor de leerlingen gepland staan en passen bij hun leerroute. Met de Snoezelwereld hebben we ook een plek in de school waar leerlingen kunnen ontprikkelen.

De interactieve inrichting van de Snoezelwereld

De Snoezelwereld is ook ingericht als educatieve ruimte. Leerlingen die door de leerkracht en de commissie leerlingenzorg geïndiceerd zijn, kunnen hier op een speelse en ontspannen manier tot leren komen. Elk onderdeel in de Snoezelwereld is zo gekozen dat het een bijdrage kan leveren aan het onderwijs.

Doelen uit verschillende leerlijnen komen in de Snoezelwereld aan de orde. Deze doelen zijn afgestemd op de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van de leerlingen. Denk bijvoorbeeld aan doelen op het gebied van:

• sociale competenties
• mondelinge taal
• woordenschat
• meten en meetkunde
• sociaal gedrag
• motoriek
• senso-motoriek

De juffen verzinnen altijd

leuke lessen waar ik van kan leren